Die Entstehung der Champions von morgen bei NASA Tophat

Bei NASA Tophat, entstanden 2016 aus einer Fusion zwischen dem Tophat Soccer Club (gegründet 1982 als reiner Mädchenfussballclub) und der North Atlanta Soccer Association, geht es um mehr als nur das Spiel – es geht darum, die Spielerinnen von morgen zu formen. Durch Partnerschaften mit Organisationen wie der Girls Academy und den Einsatz von Tools wie Veo verändert Tophat die Art und Weise, wie junge Athletinnen wachsen, trainieren und erfolgreich werden.

Im Frühjahr 2024 begleitete Veo das U16-Mädchenteam des Clubs zum prestigeträchtigen Champions Cup, der von der Girls Academy ausgerichtet wird. Die Girls Academy League ist die führende Plattform für die Entwicklung der besten weiblichen Fussballtalente in den Vereinigten Staaten. Sie umfasst zehn Konferenzen, 94 Clubs und über 13.000 Spielerinnen im ganzen Land und ist seit Langem ein Partner von Veo. Dasselbe gilt für NASA Tophat, das Veo vor etwa vier Jahren übernommen hat und es inzwischen in mehreren Teams integriert hat. Veo ist ein zentraler Bestandteil der Coaching-Strategie des Clubs.

Dank dieses Engagements für fortschrittliche Coaching-Methoden und Technologie haben die Spielerinnen von NASA Tophat neue Höhen erreicht. Viele der talentierten Spielerinnen haben inzwischen Division-1-Stipendien erhalten, was die Effektivität der Philosophie und der Werkzeuge des Clubs unter Beweis stellt. Diese jungen Frauen, die einst als hoffnungsvolle Spielerinnen auf dem Spielfeld begannen, sind nun auf dem Weg, in Top-College-Programmen zu spielen – angetrieben durch die Entwicklung, die bei NASA Tophat begann.

Engagement, Bescheidenheit, Widerstandsfähigkeit und Selbstvertrauen

Die Philosophie des Clubs geht über die Entwicklung von Fähigkeiten hinaus – es geht darum, ganzheitliche Persönlichkeiten zu formen, die bereit für jede Herausforderung sind. Troy Garner, der seit 2010 als Director of Coaching des Clubs tätig ist, erklärt, wie die Werte und der Coaching-Ansatz des Clubs den Erfolg gefördert haben.

„Die Kernwerte unseres Clubs sind: Engagement, Bescheidenheit, Widerstandsfähigkeit und Selbstvertrauen“, erklärt Garner. „Als Club spielen unsere Teams einen Ballbesitzstil, bei dem wir uns darauf konzentrieren, durch die Linien zu spielen, selbst in jungen Jahren. Wir spielen keinen sehr direkten Stil, obwohl dieser in jüngeren Altersgruppen zu mehr Siegen führen könnte. Die Art und Weise, wie unsere Teams spielen, basiert darauf, dass alle Spielerinnen sicher am Ball sind und alle Spielerinnen in unseren Ballbesitz eingebunden sind.“

Diese langfristige Vision spiegelt sich in der Betonung der Technik von Beginn an wider: „Wir wissen, dass unsere Spielerinnen auf lange Sicht komplettere Spielerinnen sein werden, wenn sie Vertrauen und Kompetenz am Ball erreichen können. Deshalb legen wir von klein auf großen Wert auf Technik und deren Anwendung, damit die Spielerinnen in unserem System spielen und ihre Fähigkeit zur Ballkontrolle und -beherrschung verbessern können.“

Garners Coaching-Philosophie konzentriert sich auch darauf, Entscheidungsfindung und Kreativität zu fördern: „Wir glauben an eine Lehrmethode, bei der der Trainer den Spielerinnen Ideen und Wahlmöglichkeiten gibt. Der Trainer ermöglicht es dann den Spielerinnen, aus diesen Optionen zu wählen oder hoffentlich selbst einige Ideen oder Lösungen für die Probleme zu entwickeln, die ein bestimmtes Spiel oder eine Situation mit sich bringt. Der Trainer ist ein Lehrer, der Wege zur Problemlösung aufzeigt, ohne den Spielerinnen den genauen Weg zur Lösung vorzugeben. Die Spielerin muss das selbst herausfinden.“

Bei NASA Tophat steht die individuelle Weiterentwicklung im Vordergrund. „Die Tophat-Teams spielen nach einem Standard, und wir glauben, dass wir erfolgreich sein werden – sowohl individuell als auch kollektiv –, wenn wir versuchen, diesen Standard jedes Mal zu erreichen, wenn wir auf das Spielfeld gehen, sei es im Training oder im Spiel“, sagt Garner. „Die Intensität und Spezifität unseres täglichen Trainingsumfelds soll unseren Spielerinnen die bestmögliche Chance geben, in den wöchentlichen Trainingseinheiten und in den Spielen am Wochenende erfolgreich zu sein.“

Garner betont auch die Bedeutung mentaler Stärke beim Übergang auf College-Niveau: „Als Trainer konzentriere ich mich auf den Prozess des Lernens und Wettbewerbs, der in den meisten Fällen zum besten Ergebnis führt. Um im College erfolgreich zu sein, müssen Spielerinnen mental stark sein, konsequent konkurrieren und anpassungsfähig bleiben, da sich der Spielstil je nach Gegner von Spiel zu Spiel ändern kann. Deshalb schaffen wir herausfordernde und anspruchsvolle Trainingsumgebungen mit konstant hohen Erwartungen, damit ihr Training im College zwar anders sein mag als im Club, aber nicht anspruchsvoller.“

Videotechnologie als Teil der Entwicklung
Die Philosophie des Clubs ist nicht nur eine Reihe von Prinzipien – sie ist eine gelebte Erfahrung für die Spielerinnen, die innerhalb des NASA Tophat-Systems gewachsen sind. Der Ansatz des Clubs hat es einer Gruppe von Talenten ermöglicht, Division-1-Stipendien zu erhalten und ihre Zukunft im College-Fussball zu sichern.

„Die Zusage für die Syracuse University war ein surrealer Moment. Als ich die anderen Mädchen kennenlernte und den Campus sowie die Einrichtungen sah, fühlte ich eine sofortige Verbindung, die ich vorher nirgendwo anders gespürt hatte. Man merkte, wie sehr sie die Spielerinnen wirklich unterstützten, und ich könnte nicht aufgeregter sein, Teil des Programms zu werden“, sagt Madilyn Wright, eine Mittelfeldspielerin des Jahrgangs 2026.

Neben Madilyn Wright verpflichteten sich auch ihre Teamkolleginnen Sydney Snow für die Brigham Young University und Kelly Kennedy für die Stanford University. Auch für sie war es ein wahr gewordener Traum, als sie die gute Nachricht erhielten.

„Als ich mich für BYU entschied, war ich so aufgeregt, nicht nur, weil ich an meiner Traumschule spielen konnte, sondern auch, weil ich die Chance bekam, auf einem Elite-D1-Niveau zu spielen, das mich sowohl als Spielerin als auch als Person weiterentwickeln würde“, erzählt Sydney Snow, während Kelly Kennedy von ihrem Traum spricht, seit sie zu NASA Tophat gewechselt ist.

„Als ich erfuhr, dass ich mich endlich verpflichtet hatte, war es, als würde eine große Last von meinen Schultern fallen, und es war eine Freude, die ich schon lange nicht mehr gespürt hatte. Seit ich angefangen habe, Fussball ernst zu nehmen, als ich den Club zu NASA Tophat wechselte, wusste ich, dass ich eine D1-Fussballspielerin werden wollte.“

Alle teilen die Erfahrung, dass Videotechnologie ein natürlicher Bestandteil ihrer Spielerentwicklung war. Bei jedem Spiel von NASA Tophat gibt es eine Veo-Kamera am Spielfeldrand, die ihnen auch außerhalb des Platzes geholfen hat, ihre Leistungen zu analysieren.

„Veo war unglaublich einflussreich für meine Entwicklung als Spielerin. Ich habe fast jedes meiner Spiele und meine Gegner analysiert. Ob ich meine eigene Leistung überprüfe oder mein Team sich auf den Spieltag vorbereitet, indem wir unseren Gegner studieren, Veo war immer ein wertvolles Werkzeug, um unser Spiel zu verbessern“, sagt Madilyn Wright. Sie fährt fort: „Es ermöglicht mir, Schlüsselmomente wie Positionierung, Entscheidungsfindung und technische Fähigkeiten zu analysieren, damit ich Anpassungen für die Zukunft vornehmen kann. Veo hat auch eine entscheidende Rolle dabei gespielt, meine Fähigkeiten College-Trainern zu präsentieren, die so die Möglichkeit hatten, mich zu beobachten, auch wenn sie mich nicht persönlich gesehen hatten. Es ist ein Tool, das wirklich meine Herangehensweise an Spiele und Trainingseinheiten verändert hat.“

Auch Sydney Snow und Kelly Kennedy betonen, wie Veo ihnen bei ihrem Rekrutierungsprozess geholfen hat. Sie konnten problemlos Highlight-Videos erstellen, die sie an Scouts verschickten.

„Als ich in der Highschool war, begann ich Veo zu nutzen, um mir bei meinem Rekrutierungsprozess zu helfen. Ich schnitt Highlights aus den Veo-Spielen und erstellte Highlight-Videos, die ich an Trainer schickte. Das war besonders wichtig für mich, insbesondere bei BYU, da die Universität auf der anderen Seite des Landes liegt. Ich konnte ihnen während meines ersten und zweiten Schuljahres immer wieder Highlight-Videos schicken und so auf ihrem Radar bleiben, obwohl ich in Atlanta war“, sagt Sydney Snow, bevor sie von ihrer ersten Erfahrung mit der Veo-Kamera als U14-Spielerin erzählt.

„Mein vorheriger Trainer ließ mich nach jedem Spiel drei gute und drei schlechte Szenen heraussuchen und dazu erklären, was ich gut gemacht habe und was ich verbessern könnte. Seitdem analysiere ich konsequent meine aufgenommenen Spiele mit Veo.“

Durch Highlight-Videos auf der Veo-Plattform hat Kelly Kennedy ihren Traum verwirklicht, D1-Spielerin zu werden. Jetzt verfolgt sie den Traum, weiterhin in der Nationalmannschaft zu spielen.

„Veo hat mir auf meinem Weg sehr geholfen, sei es, indem ich Videos mit meinem Vater angeschaut oder an Trainer geschickt habe. Ich denke, Veo spielte eine entscheidende Rolle in meinem Rekrutierungsprozess. Meine Ziele als Fussballspielerin waren es, eine D1-Spielerin zu werden, meine Liebe zum Sport auf professioneller Ebene fortzusetzen und hoffentlich weiterhin in der Nationalmannschaft zu spielen.“

‍Veo und Girls Academy: Talente einfangen
Im Sommer 2023 wurde die Partnerschaft zwischen Veo und der Girls Academy auf ein neues Niveau gehoben. Von der Rolle als offizieller Videokamera-Partner hat sich Veo zum offiziellen Video-Partner weiterentwickelt und bietet nun eine umfassende Lösung, die Videoaufnahmen, Analysen und den ligaweiten Videoaustausch umfasst.

Für NASA Tophat war diese Partnerschaft von unschätzbarem Wert. „Die Spielerinnen können die Spiele auf ihren Handys ansehen, was ein kontinuierliches Ansehen (und damit eine ständige Bewertung und Lernmöglichkeit) erleichtert. Die Kameras und Videos ermöglichen es dem Trainerstab außerdem, die Spielerinnen und Teams konsequent zu bewerten, um positive oder negative Trends innerhalb der Team- oder Spieler-Dynamik zu erkennen und die entsprechenden Anpassungen vorzunehmen, damit sich die Spielerinnen weiterhin entwickeln können“, erklärt Garner.

Dieser Zugang zu Videomaterial hat nicht nur den Spielerinnen geholfen, indem er Selbstreflexion ermöglicht hat, sondern unterstützt auch das Trainerteam dabei, Fortschritte zu verfolgen und Trainingsmethoden zu verfeinern. Durch diese Technologie ist Veo zu einem unverzichtbaren Werkzeug für die Spielerentwicklung geworden, das zu einem höheren Leistungs- und Lernniveau beiträgt.

Für die Girls Academy insgesamt ist Veo zu einem integralen Bestandteil der Spielerentwicklung und Talentidentifikation geworden. Mit dem einfacheren Zugang zu hochwertigen Videoaufnahmen können Spielerinnen, Trainer und Scouts effektiver zusammenarbeiten und den Standard in der gesamten Liga anheben.